1．体会他人身体受到伤害的痛苦

让孩子体会家人，朋友在摔倒、磕碰、生病等情形下的痛苦，引导孩子多多关心病痛中的家人，并主动去为他们做自己能所能及的事情，教会孩子们表达内心的关切和祝福，这些教育活动，对于孩子精神世界的开启，及精神快乐感的获取非常有意义。

2．体会他人眼中的忧伤和不安

当孩子三岁以上的时候，就可以教会孩子观察家人及周围环境中，是不是有人的眼神里，充满了忧伤和不安。这样的观察我们可以从给孩子读类似的绘本故事，认识忧伤和不安的眼神开始。

教会孩子当遇到家人，或朋友有忧伤和不安的眼神时，要小声说话，不要去打搅他们，因为他们正在痛苦之中，他们需要安静，需要喝一杯温暖的水，需要听到一声温暖的问好，但不希望被打搅，不希望被询问，也不希望周围的声音很大，很多欢笑——因为他们正遇到了痛苦的事情，我们可以给予他们最大帮助就是安静和问好了。

让孩子懂得和学习到这一点，我们孩子的内心就会很柔软，很有利他的精神和体谅他人的能力，尤其是尊重他人的能力——这就是善良！

3．体会他人成绩背后的艰辛和付出

无论在怎样的情况下，我们都要引导孩子体会他人获得优异成绩的背后，曾经付出的艰辛努力，并对这份努力加以赞赏，这是一件非常重要的教育活动。

这项教育，将引导孩子尊重他人的成绩，而不是嫉妒或者不屑。体会他人的努力还有一个非常重要的作用，就是激励自己也可以努力。努力虽然很辛苦，但非常值得，是一件可以赢得大家尊敬和赞扬的行为，更是对自己负责的行为。

努力了，就不后悔！——这也同样是善良；活着，就要天天关心人，这是一个平凡的人生，也是一颗伟大的灵魂。